В Грузии разработан стандарт специального учителя

Заместитель министра образования Грузии Ирина Курдадзе посетила презентацию стандарта специального учителя, которую провели эксперты Национального центра профессионального развития учителей.

В мероприятии участвовали директора публичных школ, представители школ специализированного профиля и неправительственных организаций.

Во время учебы многие дети сталкиваются со сложностям, связанными с учебой, что может быть вызвано физическим, интеллектуальным, социальным, эмоциональным, лингвистическим или другим состоянием учителя. Сложности могут возникать и у одаренных детей и так далее. В рамках инклюзивного образования именно включению детей подобной категории в учебный процесс служит специальный учитель.

Одним из важнейших факторов эффективного внедрения инклюзивного образования является высококвалифицированный специальный учитель. Национальный центр профессионального развития учителей, опираясь на стандарты, работает над тренинговым модулем, по которому будут подготовлены специальные учителя. Стандарт будет основой и для университетов в разработке программ бакалавра и магистрата специального учителя.
В стандартах разъяснено, какие компетенции, профессиональные знания и практические навыки требуются от специального учителя. Специальный учитель играет важную роль как в содействии развития академических навыков учеников, нуждающихся в специальном образовании, так и в подготовке их к независимой жизни. Специальный учитель окажет консультации ученику, его родителям, педагогам и другим специалистам.