Состоялась презентация стратегии образования для лиц с особыми потребностями

В Министерстве образования Грузии состоялась презентация стратегии для лиц с особыми потребностями на 2013-2016 гг и трех стандартных инструментов идентификации образовательных потребностей.

На основе анализа достигнутых у спехов в процессе внедрения инклюзивного образования за последние три года и существующих вызовов, была разработана стратегия и план действий для лиц с особыми образовательными потребностями. В эту работу были включены эксперты отрасли, представители неправительственных организаций и сами лица с ограниченными возможностями.

Для лучшего планирования процесса образования также очень важна была оценка образовательных нужд лиц с ограниченными возможностями. Для совершенствования этого процесса Министерство образования и науки Грузии с участием норвежского проекта «Внедрение инклюзивного образования в публичных школах девяти регионов Грузии», USAID, Save the Children и Национального центра экзаменов были осуществлены три инструмента международной оценки: метод оценки эмоционального нарушения ребенка (EDDT), школа адаптированного поведения Viland и стандартизация теста широкого профиля и адаптированных навыков WRAT-4.

Презентацию провели руководитель департамента национальных учебных планов Минобразования Натия Джохадзе и директор проекта инклюзивного образования Марика Закареишвили.